思政课应坚守爱国初心，加强“一国两制”教育
——写在建党101周年之际
彭雁翎
7月1日，是中国共产党101周年华诞，也是香港回归祖国25周年纪念日。1997年7月1日，中国政府恢复对香港行使主权，香港特别行政区成立。香港回归祖国25年来取得的巨大成就是“一国两制”伟大构想在香港的成功实践，对我国发展乃至世界历史都有着深远的意义。
“一国两制”是马克思主义国家学说、无产阶级专政理论以及统一战线理论教育的重要内容。马克思主义认为，国家是阶级矛盾不可调和的产物，其本质是阶级统治的工具。但“一国两制”创造性地发展了马克思主义国家学说，丰富了调和国家内部阶级矛盾的手段和措施，让国家成为超越代表和维护无产阶级利益的一切爱国者阶级阶层的工具。在我国，无产阶级专政具体表现为人民民主专政，我国“人民”内涵指全体社会主义劳动者、拥护社会主义和国家统一的爱国者，港澳台同胞也包含其中，“一国两制”的提出和实践就是对他们民主权利的保障，同时也是对我国新时期爱国统一战线的现实实践。“一国两制”是中国共产党人将马克思主义基本原理与中国实际相结合的关于解决国家统一问题的伟大理论创造，在思政课上讲清“一国两制”产生的历史背景及优势，讲清“一国两制”初心能够让学生更加深刻理解马克思主义国家学说和无产阶级专政理论，以及不同时期我国的统一战线理论。
“一国两制”教育是回应现实发展的需要。在思政课教学中直面香港面临的新问题，对比香港回归祖国前后变化，讲清摆明香港回归祖国25年来在政治、经济、文化、社会、民生等领域取得的成绩，让学生基于客观事实明晰“一国两制”是解决香港、澳门问题的最佳方案，它维护着祖国的根本利益，也维护着广大香港同胞根本利益。
回望香港回归祖国的25年，是香港背靠祖国、面向世界拥有更大发展机遇，创造更多辉煌成绩的25年，也是“一国两制”经历风雨洗礼愈显智慧光芒，前景更加光明的25年。在香港回归25周年的历史节点，香港实现国安立法、完善选举制度，巩固落实“爱港人治港”，开启从乱到治、良政善治新局面，确保“一国两制”行稳致远。思政课应坚守爱国初心、加强“一国两制”教育，引导学生关心国家发展大事，增强社会责任感与民族自信心，增强做中国人的志气、骨气、底气，将他们培养为积极维护祖国统一与民族团结的有信仰、有本领、有担当的中国特色社会主义事业建设者和接班人。