为深化课堂教学改革，促进教师成长，提升思政课课堂教学质量，11月21日、28日下午，学院全体教师在新港校区第一实训楼105教室召开了集体听课评课活动。活动由学院副院长蔡小葵主持，储水江院长和学校督导李建华老师参加了活动。
活动开始，蔡小葵副院长对听评课的目的和要求做了详细说明，她强调本次听课形式是听评结合，以评为主，目的是锻炼思政课教师，明确教学要求，查找教学不足，提出整改意见，掌握教学技巧，促进教学质量。
本次活动授课的教师分别是是赵薇、刘远锋、洪雅、袁慎芝、丁玲五位老师，讲授课程分别为《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》《形势与政策》《中国近现代史纲要》《中国传统文化》。授课老师结合各自教学内容和特点，深入钻研教材，广泛收集资料，精心设计教学，呈现了五堂较为精彩的思政课。
（赵薇老师授课）
（刘远锋老师授课）
（洪雅老师授课）
（袁慎芝老师授课）
（丁玲老师授课）
在评课环节，马院全体老师逐一发言，围绕教学内容的逻辑结构、教学环节的设计、教学方法的运用、教学重难点的把握、教学的神态语言、课件的制作等方面，对五位老师的授课提出了中肯的意见与建议。
学校督导李建华老师作进一步点评，她充分肯定这次集体听课评课活动的意义，并结合自身教学经历对思政课教学提出了建设性的意见。她特别强调思政课要以学生为中心，关注学生的思想动态，结合学生专业讲授思政课，把教学内容与学生思想实际、学生所学专业深度融合，解决学生思想认识问题和实际困惑，实现思政课与专业课程思政相互联通。另外，李老师根据本学期听课情况向老师们提出了几点建议：课堂组织学生尽量往前排就座；强调学生带教材上课；加强对后排玩手机的学生管理；日常授课带齐教学五大件；开展同一门课程同一内容的听评课活动。
蔡小葵副院长作总结发言，她对五位教师的教学素质、教学态度、教学设计、知识的把握、教学效果等进行了详细分析和指导。她认为，以上五位教师的教学素质是好的，仪表端庄大方，语言表达清楚，态度自然认真，授课信息量大。但普遍存在的存在问题是信息化手段运用不够、教学设计不够完整、学情分析不够、师生互动不够、视频案例运用不够好等。面对以上问题，蔡小葵副院长强调，高校思政课教师一定要跟上学校升本工作的大趋势，清晰自己的角色定位，加强理论修养，提高专业素质，把道理讲深讲透讲活，完成新时代赋予的使命与重任。
老师们纷纷表示，在本次集体听课评课活动中，大家能取长补短、相互学习，收获良多、受益匪浅。（马克思主义学院、学校教学督导室）
文：周晨阳
图：温雅茜
编辑：林泳璋
一审：洪雅
二审：蔡小葵、张海媛
三审：余展洪